A Terranuova Bracciolini arriva in Consiglio comunale la proposta del gruppo Terranuova per Tutti di estendere anche ai bambini della scuola dell’infanzia i servizi pomeridiani di doposcuola. Una richiesta che nasce dalla necessità, secondo il gruppo consiliare, di offrire un maggiore sostegno alle famiglie, soprattutto a quelle in cui i genitori lavorano a tempo pieno o su turni e si trovano quotidianamente a dover conciliare gli orari di lavoro con quelli scolastici. Attualmente le scuole dell’infanzia di Terranuova terminano le attività alle 16.10 e, per i bambini dai 3 ai 6 anni, non è previsto un servizio pomeridiano di post-scuola. Per le famiglie che non possono contare sull’aiuto di nonni o altri familiari, oppure che non hanno la possibilità di ricorrere a soluzioni private, come ha sottolineato il capogruppo Massimo Mugnai, questo può rappresentare una difficoltà concreta nella gestione della quotidianità. È proprio da questa esigenza che Terranuova per Tutti ha presentato una mozione in Consiglio comunale, chiedendo all’amministrazione di valutare l’introduzione di un servizio pomeridiano destinato anche ai bambini della scuola dell’infanzia.
Il Comune dispone già del CIAF, che propone attività e percorsi pomeridiani rivolti soprattutto ai bambini della scuola primaria e ai ragazzi della scuola secondaria di primo grado. Secondo il gruppo consiliare, è arrivato il momento di estendere questa opportunità anche ai più piccoli, attraverso un servizio specificamente pensato per la fascia d’età compresa tra i 3 e i 6 anni. La mozione chiede innanzitutto di ascoltare direttamente le famiglie attraverso un questionario, con l’obiettivo di raccogliere e mappare i bisogni reali legati agli orari. L’intento è quello di comprendere quante siano le famiglie interessate e quali siano le loro effettive necessità, così da poter progettare un servizio adeguato alla domanda. Tra le richieste avanzate da Terranuova per Tutti c’è anche quella di attivare un prolungamento dell’orario fino alle 17.30 o alle 18. Il servizio potrebbe essere organizzato al CIAF oppure direttamente nei plessi scolastici, valutando in base alle esigenze delle famiglie e alla disponibilità degli spazi.
Particolare attenzione viene inoltre posta alla qualità del servizio. La mozione chiede infatti di garantire la presenza di personale qualificato e il rispetto di standard educativi adeguati alla fascia 3-6 anni. L’obiettivo, quindi, non sarebbe semplicemente quello di prolungare la permanenza dei bambini a scuola, ma di offrire loro un’attività pomeridiana strutturata e coerente con le esigenze educative dei più piccoli. Un altro aspetto riguarda le tariffe. Terranuova per Tutti propone di prevedere costi equi e sostenibili per le famiglie, modulati attraverso scaglioni ISEE, in modo da rendere il servizio accessibile a tutti e tenere conto delle diverse condizioni economiche dei nuclei familiari. La mozione chiede inoltre che il servizio possa essere avviato il prima possibile, anche attraverso una fase sperimentale. L’obiettivo indicato è quello di ottimizzare la spesa comunale e destinare le risorse disponibili al potenziamento dei servizi rivolti ai cittadini e alle famiglie.
Per Terranuova per Tutti, investire nei servizi dedicati alla genitorialità significa anche intervenire concretamente sulla possibilità di conciliare lavoro e vita familiare. Il problema degli orari, infatti, riguarda in particolare quei genitori che terminano la propria attività lavorativa dopo le 16.10 e che si trovano quindi a dover individuare una soluzione per le ore successive alla chiusura della scuola dell’infanzia.
La proposta punta dunque ad aprire un confronto in Consiglio comunale sulla possibilità di introdurre anche per i bambini dai 3 ai 6 anni un servizio pomeridiano di post-scuola, partendo dall’ascolto delle famiglie e dalla verifica delle risorse economiche, del personale e degli spazi necessari.
«Più supporto alle famiglie» è, in sostanza, la richiesta alla base dell’iniziativa di Terranuova per Tutti, che chiede all’amministrazione comunale di valutare una risposta concreta alle esigenze quotidiane dei genitori, anche attraverso un servizio sperimentale da attivare nel più breve tempo possibile.